Epistemologia da prática: O exemplo na sala de aula
Lilian Koifman fala ao BoletIN sobre o debate "Epistemologia da Prática: é possível produzir uma prática reflexiva do cuidado?", do VII Seminário do Projeto Integralidade, a ser realizado na próxima semana. A professora adjunta da Universidade Federal Fluminense (UFF) acredita que a prática docente tem, sim, uma grande influência sobre o aluno. "É preciso formar um profissional preparado para a integralidade". [...]