{"id":841,"date":"2012-04-13T18:56:26","date_gmt":"2012-04-13T21:56:26","guid":{"rendered":"http:\/\/lappis.org.br\/site\/2012\/04\/13\/uma-retrospectiva-dos-11-anos-do-seminario-da-integralidade\/"},"modified":"2017-08-23T10:24:54","modified_gmt":"2017-08-23T13:24:54","slug":"uma-retrospectiva-dos-11-anos-do-seminario-da-integralidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lappis.org.br\/site\/uma-retrospectiva-dos-11-anos-do-seminario-da-integralidade\/841","title":{"rendered":"Uma retrospectiva dos 11 anos do Semin\u00e1rio da Integralidade"},"content":{"rendered":"

\"IV_seminario_palteia_2.jpg\"O BoletIN <\/strong>revisitou as edições passadas do Seminário da Integralidade e preparou uma matéria especial com a memória do evento que, anualmente, tem reunido estudantes, pesquisadores, gestores, trabalhadores, usuários, docentes e associações públicas para pensar integralidade e saúde. O tema deste ano, que acontece entre os dias 13 e 17 de agosto no Acre, é “Integralidade sem fronteiras: itinerários formativos, de justiça e de gestão”. Enquanto você se programa para o XII Seminário, confira a retrospectiva. <\/p>\n

As três primeiras edições <\/strong>do Seminário da Integralidade aconteceram no Instituto de Medicina Social (IMS), da Uerj. A temática girava em torno dos sentidos e significados atribuídos ao princípio da integralidade e era o momento de pensar ferramentas de análise de programas e serviços centrados nessa direção. O evento começou pequeno, reunindo uma média de 40 a 60 participantes por edição, mas logo precisou ser ampliado. A ideia sempre foi a de mapear os caminhos da pesquisa e, cada vez mais, associar a integralidade não apenas como um princípio que se firma na letra da lei, mas como atividade de afirmação da vida, como costuma ressaltar a coordenadora do Lappis, Roseni Pinheiro. O Seminário da Integralidade vem aprofundando esse debate ano-a-ano.<\/p>\n

A partir da quarta edição, o Lappis passou a trabalhar a temática do cuidado em seus seminários. O IV Seminário da Integralidade<\/strong> tratou do “Cuidado: as Fronteiras da \"IV_seminario_1.jpg\"Integralidade”. Realizado entre os dias de 1º e 3 de setembrode 2004, ainda no Teatro Odylo Costa Filho, reuniu cerca de 800 pessoas . Pela primeira vez, foi introduzida no evento a Roda de Experiências de Integralidade, espaço para apresentação de relatos.<\/p>\n

No ano seguinte, o V Seminário<\/strong> do Projeto Integralidade atraiu mais de 800 pessoas, um público diversificado que acompanhouatividades como apresentação de pôsteres, mesas-redondas e debates, organizados para discutir o tema “Construção social da demanda”.<\/em>Ao final do evento, <\/em>o Lappis elaborou um questionário para criar um canal direto com os participantes, que funcionaria também como um espaço para avaliação das atividades realizadas.A partir dessa avaliação, foi possível definir um panorama da opinião dos participantes com relação ao encontroe traçar as bases para o seminário no ano seguinte. À época, O diretor do Instituto de medicina Social da UERJ e um dos coordenadores do Lappis, Ruben Araújo de Mattos, declarou: “A produção de ideias é tão fértil que agora precisamos sentar para organizar aquilo que é possível dar conta. A interface com a questão do Ministério público é um ponto que merece um reforço importante e também com as políticas de comunicação em saúde e o Conasems”.<\/p>\n

2006. <\/strong>O evento crescia. No VI Seminário da Integralidade<\/strong>, que teve como tema “Gestão em Redes: Avaliação, Formação e Participação”, foram organizadas seis mesas, duas para cada campo de abordagem. No espaço ‘Formação’ as mesas problematizaram os desafios e as possibilidades da avaliação na formação em saúde e seus efeitos. E, no espaço dedicado à discussão da ‘Participação’, foram apresentadas as redes de serviço-ensino, com a presença das experiências de diversas regiões do país. No último dia de evento, discutiram-se os desafios e as possibilidades de formação de redes participativas em saúde e, no encerramento, foi realizado um debate que tentava responder à pergunta: “Formuladores de Política ou Comunidade Orgânica Política? a especificidade da saúde brasileira". A conferência de abertura, “As Racionalidades e as práticas de gestão em saúde: os desafios epistemológicos e metodológicos para a Saúde coletiva”, apresentada pela professora Madel Therezinha Luz, aguçou os ânimos dos participantes. Nas palavras da professora, à época: “A prática é uma fonte de pensamento e de criação muito importante. A ação cotidiana é a práxis inspiradora de novos pensares, ou seja, inovação no pensamento, novas práticas de agir e atuar em saúde”. <\/p>\n