A primeira sess\u00e3o coordenada do I Pr\u00e9-Col\u00f3quio Internacional Interdisciplinar Hannah Arendt, reuniu trabalhos cient\u00edficos de acad\u00eamicos de diversas universidades de todo o pa\u00eds. Os debates giraram em torno do eixo: \u201cDi\u00e1logo e Rela\u00e7\u00f5es Intersubjetivas Entre Saberes e Pr\u00e1ticas Sociais\u201d.<\/p>\n
O doutorando Vin\u00edcius Machado, orientando pela Profa. Roseni Pinheiro, foi o primeiro a apresentar o resumo expandido que falou sobre \u201cAs contribui\u00e7\u00f5es de Hannah Arendt e Paulo Freire para o exerc\u00edcio da liberdade na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade escolar: a a\u00e7\u00e3o pol\u00edtica para a constitui\u00e7\u00e3o de um mundo comum\u201d.<\/p>\n
Para Vin\u00edcius Machado e Roseni Pinheiro, \u201cO amor mundi<\/em> e a amorosidade<\/em>,\u00a0 legados a n\u00f3s por Hannah Arendt e Paulo Freire, respectivamente, constituem a escolha radical, fundante e fonte da a\u00e7\u00e3o para a preserva\u00e7\u00e3o e a renova\u00e7\u00e3o do mundo, que tamb\u00e9m se realiza no cuidado e no autocuidade que a comunidade escolar \u00e9 capaz de exercer para a promo\u00e7\u00e3o de sua sa\u00fade\u201d.<\/p>\n O segundo resumo expandido apresentado, de autoria de Carolina Terruggi e Adriana Marcondes Machado, teve como tema: \u201cConstruindo posi\u00e7\u00f5es no Percurso da Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o\u201d. Para as autoras, \u201ceste trabalho, que se arrisca nas fronteiras do m\u00e9todo cartogr\u00e1fico e dos pressupostos filos\u00f3ficos de Hannah Arendt, desenvolve posi\u00e7\u00f5es \u00e9ticas poss\u00edveis ou at\u00e9 indispens\u00e1veis, em uma pesquisa em educa\u00e7\u00e3o, que firmam compromissos no pesquisar, recusando a neutralidade do pesquisador e comprometendo-se a trabalhar com a imprevisibilidade do encontro com o outro\u201d.<\/p>\n \u201cDireitos humanos na era moderna: uma abordagem a partir da obra de Hannah Arendt\u201d foi o tema resumo expandido de Thiago Coelho Pietro, Eduardo Morello e Helo\u00edse Montagner Coelho.<\/p>\n Conforme Thiago Pietro exp\u00f4s, “compreender o significado dos direitos humanos representa para a atual filosofia pol\u00edtica uma incumb\u00eancia importante. O legado da obra de Hannah Arendt fornece elementos s\u00f3lidos para pensar o problema do fundamento dos direitos humanos, alicer\u00e7ados no princ\u00edpio do \u2018direito a ter direitos\u201d.<\/p>\n O \u00faltimo resumo apresentado na mesa teve como tema: \u201cEspa\u00e7o P\u00fablico: a concep\u00e7\u00e3o Arendtiana na Integralidade do cuidado em sa\u00fade\u201d, dos autores Barbara Bulh\u00f5es, Tha\u00eds Jeronimo, Roseni Pinheiro e Felipe Asensi.<\/p>\n O resumo teve como objetivo fomentar uma discuss\u00e3o sobre como a concep\u00e7\u00e3o de Espa\u00e7o P\u00fablico de Hannah Arendt dialoga com a ideia de integralidade do cuidado em sa\u00fade. Os autores seguiram um caminho te\u00f3rico que substanciar\u00e1 as diversas reflex\u00f5es e debates oportunizados no Col\u00f3quio. \u201cPara isso, trataram a integralidade como a\u00e7\u00e3o social dependente da possibilidade de intera\u00e7\u00f5es democr\u00e1ticas e discutir\u00e3o o Espa\u00e7o P\u00fablico como o espa\u00e7o de oportunidade do di\u00e1logo\u201d, afirmou Barbara.<\/p>\n Para a professora Silvia Tapia, que coordenou a mesa, os trabalhos mostraram a diversidade do campo da Sa\u00fade Coletiva, conceitos, ideias, escolhas metodol\u00f3gicas e tamb\u00e9m a interdisciplinaridade com a qual dialoga: educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, direitos humanos, dentre outros.<\/p>\n Ao encerrar a mesa, a coordenadora comentou que \u201cos trabalhos foram marcantes, todos tem muito significado. Eles trouxeram a ideia de pol\u00edtica, universalidade, atravessaram os Direitos Humanos e a pluralidade. Nada partid\u00e1rio e sim humanit\u00e1rio. A leitura di\u00e1ria faz a gente pensar em outras maneiras de se pensar e enxergar o outro\u201d.<\/p>\n Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m ressaltou a import\u00e2ncia e atualidade do pensamento de Hannah Arendt: \u201cagora \u00e9 preciso situar uma analise de como na atualidade, o pensamento de Arendt ainda \u00e9 t\u00e3o importante como antes e nos permite pensar no que acontece hoje, e como, apesar de tanto tempo, o pensamento dela permanece t\u00e3o atual, \u00e9 preocupante, mas \u00e9 necess\u00e1rio fazermos essa reflex\u00e3o\u201d.<\/p>\n Texto por Jackeline Oliveira (Bolsista Lappis)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"