{"id":452,"date":"2011-10-13T11:16:23","date_gmt":"2011-10-13T14:16:23","guid":{"rendered":"http:\/\/lappis.org.br\/site\/2011\/10\/13\/intensivao-integralidade-reune-alunos-de-todo-o-brasil-e-fortalece-parceria-com-o-instituto-gino-germani-uba\/"},"modified":"2011-10-13T11:16:23","modified_gmt":"2011-10-13T14:16:23","slug":"intensivao-integralidade-reune-alunos-de-todo-o-brasil-e-fortalece-parceria-com-o-instituto-gino-germani-uba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lappis.org.br\/site\/intensivao-integralidade-reune-alunos-de-todo-o-brasil-e-fortalece-parceria-com-o-instituto-gino-germani-uba\/452","title":{"rendered":"Intensiv\u00e3o Integralidade re\u00fane alunos de todo o Brasil e fortalece parceria com o Instituto Gino Germani (UBA)"},"content":{"rendered":"![\"DSC00450\"](\"http:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/DSC00450.jpg\")
A coordena\u00e7\u00e3o do Lappis promoveu, entre os dias 4 e 11 de outubro nas salas do Instituto de Medicina Social (IMS), o Intensiv\u00e3o Integralidade. Com o tema “Educa\u00e7\u00e3o e Liberdade \u2013 Aportes te\u00f3ricos conceituais para estudar a forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade”, o curso \u00e9 uma atividade bianual dedicada \u00e0 difus\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o de conhecimento realizada pelo Lappis, assim como promover espa\u00e7os de dialogo e interlocu\u00e7\u00e3o com os autores\/pesquisadores.<\/p>\n
A disciplina foi elaborada \u00e0 luz das diretrizes \u00e9ticos-pol\u00edticas definidas pelo grupo, estimando oferecer subs\u00eddios para o aprimoramento dos estudos e iniciativas de pesquisa, ensino e extens\u00e3o aos participantes. <\/p>\n
O curso reuniu um variado perfil de alunos. Estudantes de Mestrado e Doutorado do Instituto de Medicina Social (IMS\/UERJ), UNIRIO e de v\u00e1rios Estados, entre eles Cear\u00e1 (UFCE), Acre (UFAC), Santa Catarina (UFSC), Pernambuco (UFPE) e Rio Grande do Sul (UFRGS). A disciplina tamb\u00e9m contou com uma aluna e dois professores da Universidade de Buenos Aires (UBA)\/ Instituto Gino Germani. Psicologia, Sociologia, Ci\u00eancias Sociais, Nutri\u00e7\u00e3o, Medicina, Enfermagem e Administra\u00e7\u00e3o s\u00e3o alguns dos cursos de origem dos participantes.<\/p>\n
Mesmo terminando sua tese de Doutorado, a Psic\u00f3loga e Professora da Universidade do Vale de S\u00e3o Francisco (UNIVASF) em Pernambuco, Barbara Cabral, decidiu apostar na experi\u00eancia de cursar a disciplina. “Estou adorando. Para mim, a ideia (do curso) \u00e9 mobilizar e efervescer a troca de conhecimento. Resolvi vir e n\u00e3o me arrependo: as discuss\u00f5es t\u00eam me instigado. (A disciplina) \u00c9 uma super iniciativa, que tem que ser mantida, pois est\u00e1 bem preparada, pensada e articulada”.<\/p>\n
Pela primeira vez, o curso contou com a presen\u00e7a de Estudantes de gradua\u00e7\u00e3o. Para os estudantes do quarto per\u00edodo do curso de Ci\u00eancias Sociais da Universidade Federal de Pernambuco Maria Eduarda Dutra e Vitor Bahia, a experi\u00eancia com uma disciplina de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o s\u00f3 acrescentou \u00e0 forma\u00e7\u00e3o. “As aulas s\u00e3o menos verticais, hier\u00e1rquicas: os assuntos s\u00e3o conversados e debatidos o tempo todo. Algumas vezes n\u00e3o entendemos um determinado conceito te\u00f3rico, mas conseguimos relacionar com a nossa experi\u00eancia de campo”, observa Vitor Bahia, que atua no N\u00facleo de Cidadania (NUCEM\/UFPE). “Trazemos a nossa experi\u00eancia do NUCEM, em que j\u00e1 discutimos muita coisa do nosso dia a dia que foi apresentada por autores que est\u00e3o aqui. Foi \u00f3timo”, acrescenta Maria Eduarda Dutra, que participa de um projeto de extens\u00e3o local.<\/p>\n
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Outro ineditismo da disciplina \u00e9 a inclus\u00e3o de alunos para al\u00e9m do Brasil. Os professores e pesquisadores Marisa Ponce e Pablo DiLeo, do Instituto Gino Germani de Ci\u00eancias Sociais da Universidade de Buenos Aires (UBA). Marisa Ponce, que fez parte do seu Doutorado no IMS, destacou a import\u00e2ncia do curso como interc\u00e2mbio e atualiza\u00e7\u00e3o. “A disciplina me permitiu repensar alguns temas da minha tese”.<\/p>\n
Para Pablo Di Leo, o contato com o IMS e com os trabalhos do Lappis sobre integralidade abriu novas possibilidades de pensamento e a\u00e7\u00e3o no campo da Sa\u00fade.\u00a0 “Institucionalmente, para o Doutorado em Ci\u00eancias Sociais da UBA e Instituto Gino Germani, significou um crescimento muito importante, incorporando tem\u00e1ticas, abordagens te\u00f3ricas da Medicina Social e Sa\u00fade Coletiva do Brasil. Apesar de perto geograficamente, estamos muitas vezes distantes nas perspectivas epistemol\u00f3gicas e formula\u00e7\u00e3o de perguntas. Esse interc\u00e2mbio permitiu aproxima\u00e7\u00f5es”.<\/p>\n
“Consideramos que favorecer interc\u00e2mbio com diferentes vis\u00f5es sobre o tema, envolvendo pesquisadores, discentes e docentes de diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds, traz uma riqueza de experi\u00eancias que ampliam a nossa vis\u00e3o sobre sa\u00fade coletiva, em particular a integralidade do cuidado e os processos formativos”, diz Roseni Pinheiro, coordenadora do Lappis e respons\u00e1vel pelo curso.<\/p>\n
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