{"id":3239,"date":"2015-06-02T00:47:33","date_gmt":"2015-06-02T03:47:33","guid":{"rendered":"http:\/\/lappis.org.br\/site\/2015\/06\/02\/mesa-sobre-a-comunicacao-publica-do-conhecimento-inicia-debates-no-xv-seminario-sudeste\/"},"modified":"2015-06-02T00:47:33","modified_gmt":"2015-06-02T03:47:33","slug":"mesa-sobre-a-comunicacao-publica-do-conhecimento-inicia-debates-no-xv-seminario-sudeste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lappis.org.br\/site\/mesa-sobre-a-comunicacao-publica-do-conhecimento-inicia-debates-no-xv-seminario-sudeste\/3239","title":{"rendered":"Mesa sobre a comunica\u00e7\u00e3o p\u00fablica do conhecimento iniciou debates no XV Semin\u00e1rio Sudeste"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3237\" data-permalink=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/mesa-sobre-a-comunicacao-publica-do-conhecimento-inicia-debates-no-xv-seminario-sudeste\/3239\/attachment-xv-semin-20-05-mesa-manha2\" data-orig-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2.jpg\" data-orig-size=\"640,360\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"XV semin 20 05 mesa manha2\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2-300x169.jpg\" data-large-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2.jpg\" class=\" alignleft size-full wp-image-3237\" style=\"margin: 10px; float: left;\" src=\"http:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2.jpg\" alt=\"XV semin 20 05 mesa manha2\" width=\"491\" height=\"276\" srcset=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2.jpg 640w, https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2-300x169.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 491px) 100vw, 491px\" \/>As interfaces da integralidade em sa\u00fade com informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o foram aspectos abordados na primeira mesa redonda do Semin\u00e1rio Sudeste no RJ. As atividades foram realizadas no audit\u00f3rio da da Rede Sirius de Bibliotecas da UERJ e ressaltaram a integra\u00e7\u00e3o entre especialistas e profissionais da informa\u00e7\u00e3o nas institui\u00e7\u00f5es que atuam com a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3238\" data-permalink=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/mesa-sobre-a-comunicacao-publica-do-conhecimento-inicia-debates-no-xv-seminario-sudeste\/3239\/attachment-xv-semin-20-05-mesa-manha\" data-orig-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha.jpg\" data-orig-size=\"640,360\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"XV semin 20 05 mesa manha\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha-300x169.jpg\" data-large-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha.jpg\" class=\" alignleft size-full wp-image-3238\" style=\"margin: 10px; float: left;\" src=\"http:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha.jpg\" alt=\"XV semin 20 05 mesa manha\" width=\"535\" height=\"301\" srcset=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha.jpg 640w, https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha-300x169.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 535px) 100vw, 535px\" \/>O primeiro dia do XV Semin\u00e1rio Internacional do Projeto Integralidade na edi\u00e7\u00e3o da Regi\u00e3o Sudeste focou nas interfaces da integralidade em sa\u00fade com informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. &nbsp;As atividades da mesa <em>Comunica\u00e7\u00e3o p\u00fablica do conhecimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico: desafios, caminhos da coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica ao promover a produ\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o descentralizadas de fontes de informa\u00e7\u00e3o<\/em> aconteceram na manh\u00e3 do dia 20 de maio, no audit\u00f3rio da Rede Sirius de Bibliotecas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).<\/p>\n<p>A mesa foi coordenada por Luciana Danielli, da Biblioteca Virtual em Sa\u00fade (BVS \u2013 Fiocruz), tendo como expositoras a professora Cristina Dotta Ortega, da&nbsp;Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais, Eliane Colep\u00edcolo, bibliotec\u00e1ria-chefe da Se\u00e7\u00e3o de Acesso a Bases de Dados da Biblioteca Comunit\u00e1ria da &nbsp;Universidade Federal de S\u00e3o Carlos, e Roseni Pinheiro, professora do Instituto de Medicina Social (IMS\/UERJ), l\u00edder do grupo de pesquisa do CNPq Lappis e membro do comit\u00ea executivo da BVS Integralidade. Presentes ao debate estavam ainda representantes do Instituto de Comunica\u00e7\u00e3o e Informa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (ICICT) da Fiocruz e da Rede Sirius de Bibliotecas da UERJ.<\/p>\n<p>Luciana Danielli, coordenadora da BVS \u2013 Fiocruz, considera que a mesa abordou assuntos mais espec\u00edficos do campo dos profissionais de informa\u00e7\u00e3o e avalia como muito importante por retomar uma discuss\u00e3o necess\u00e1ria para as institui\u00e7\u00f5es que atuam com a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento sobre o trabalho integrado, colaborativo e em rede&nbsp;com as bibliotecas. \u201c\u00c9 fundamental que esse di\u00e1logo entre especialistas e bibliotec\u00e1rios, profissionais da informa\u00e7\u00e3o, possa acontecer. A biblioteca n\u00e3o pode ficar fora das discuss\u00f5es da forma\u00e7\u00e3o dos profissionais, da produ\u00e7\u00e3o do conhecimento. Ela tem que ser uma inst\u00e2ncia envolvida nesses processos pol\u00edtico-pedag\u00f3gicos\u201d, ressaltou.<\/p>\n<p>A ideia da comunica\u00e7\u00e3o publica \u00e9 uma categoria que Roseni Pinheiro est\u00e1 abra\u00e7ando para pensar a quest\u00e3o da integralidade em sa\u00fade. Ela destaca a import\u00e2ncia de trabalhar em conjunto com profissionais da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o para compor entendimentos e se diz preocupada com a possibilidade de um conhecimento n\u00e3o ser encontrado quando n\u00e3o se acerta os descritores e seus encadeamentos.&nbsp; \u201cN\u00e3o se pode reduzir isso tudo a uma disciplina na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de como usar o Portal Capes. \u00c9 muito mais do que isso\u201d, ressalta.<\/p>\n<p>Entre os exemplos apresentados, a l\u00edder do grupo de pesquisa Lappis conta que o termo de integralidade foi trabalhado por seis anos para produzir uma entrada no DeCS (Descritores em Ci\u00eancia da Sa\u00fade), sendo uma forma de divulgar essa compreens\u00e3o. A internacionaliza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m gerou dificuldades na cataloga\u00e7\u00e3o, pois tem que dizer o que se entende em cada idioma e houve disputas para aceitarem o termo Integrality \u2013 Integralidad. Uma outra quest\u00e3o levantada foi como as pr\u00e1ticas, que s\u00e3o uma \u00eanfase do grupo de pesquisa Lappis na busca por oferecer um conhecimento concreto e reflexivo, conseguem ter visibilidade na produ\u00e7\u00e3o do conhecimento. \u201cEstamos no Laborat\u00f3rio de Pesquisas e Pr\u00e1ticas de Integralidade em Sa\u00fade, que tem a pr\u00e1tica como fonte de teoria viva, mas no escopo da cataloga\u00e7\u00e3o n\u00e3o se consegue associar isso como \u00e1rvore do conhecimento e ferramenta de busca\u201d, atestou Roseni Pinheiro.<\/p>\n<p>A proposta de fazer a discuss\u00e3o sobre o trabalho com informa\u00e7\u00e3o em articula\u00e7\u00e3o com os especialistas da \u00e1rea foi uma iniciativa elogiada pela expositora Cristina Dotta Ortega, da Escola de Biblioteconomia da UFMG.&nbsp;Para a professora, o debate permitiu a abordagem de quest\u00f5es que efetivamente se colocam nas especificidades da \u00e1rea de informa\u00e7\u00e3o, com complicadores, avan\u00e7os e retrocessos que t\u00eam implica\u00e7\u00f5es no trabalho interativo com os especialistas.&nbsp;\u201cA despeito das dificuldades no \u00e2mbito de uma BVS, \u00e9 importante levar em conta que tem uma compet\u00eancia instalada que \u00e9 relevante e se distingue\u201d, constata, explicando que para poder avan\u00e7ar nesse tipo de trabalho \u00e9 preciso reconhecer tanto pontos de destaque como pontos problem\u00e1ticos, o que fez parte das discuss\u00f5es da mesa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Conhecendo a BVS<\/strong><\/p>\n<p>A Biblioteca Virtual de Sa\u00fade (BVS) est\u00e1 completando 17 anos e tem avan\u00e7ado ao longo dos anos no trabalho de visibilidade para a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no campo da sa\u00fade. Seu embri\u00e3o est\u00e1 no trabalho em rede da Bireme*, com in\u00edcio nos anos 60, pautado pelo desenvolvimento de frentes focadas na tecnologia para descri\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de conhecimento na \u00e1rea das ci\u00eancias da sa\u00fade. Um exemplo \u00e9 a metodologia Lilacs, desenvolvida a partir de 1982, que permite um tratamento comum e descentralizado da literatura cient\u00edfica-t\u00e9cnica em sa\u00fade produzida na Am\u00e9rica Latina e Caribe. H\u00e1 uma participa\u00e7\u00e3o efetiva das bibliotecas ligadas a universidades e centros de estudos dessa regi\u00e3o como gestoras do conhecimento. Atualmente a BVS est\u00e1 presente em 31 pa\u00edses, envolvendo mais de 2000 institui\u00e7\u00f5es e redes associadas.<\/p>\n<p>* O Centro Latino-Americano e do Caribe de Informa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Sa\u00fade ficou&nbsp;conhecido pela sigla relacionada ao nome original Biblioteca Regional de Medicina (BIREME) e \u00e9 um centro especializado da Organiza\u00e7\u00e3o Pan-Americana da Sa\u00fade \/ Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OPAS\/OMS).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p><img decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-3237\" style=\"margin: 10px; float: left;\" src=\"http:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2.jpg\" alt=\"XV semin 20 05 mesa manha2\" width=\"491\" height=\"276\" srcset=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2.jpg 640w, https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/XV_semin_20_05_mesa_manha2-300x169.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 491px) 100vw, 491px\" \/>As interfaces da integralidade em sa\u00fade com informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o foram aspectos abordados na primeira mesa redonda do Semin\u00e1rio Sudeste no RJ. 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