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Definido como sucesso absoluto, o VIII Semin\u00e1rio Nacional do Projeto Integralidade exp\u00f4s discuss\u00f5es te\u00f3ricas comprometidas com a produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos fecundos no \u00e2mbito da sa\u00fade coletiva. A participa\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios expoentes da comunidade cient\u00edfica brasileira contribuiu no sentido de otimizar essas reflex\u00f5es.<\/p>\n
\tPara dar in\u00edcio aos debates, a professora Madel T. Luz trouxe \u00e0 luz id\u00e9ias que discutem a quest\u00e3o do cuidado na integralidade e relacionou temas como educa\u00e7\u00e3o e \u00e9tica no tratamento com o usu\u00e1rio. Ela questionou ainda o conceito de coletividade. “O cuidado \u00e9 um olhar para o outro como se fosse para n\u00f3s mesmos e o individualismo assinala a n\u00e3o-inser\u00e7\u00e3o do outro. A ideologia neoliberal contribui para o esgar\u00e7amento do tecido social onde as rela\u00e7\u00f5es de trabalho criaram um ambiente difusor contr\u00e1rio a uma sociabilidade solid\u00e1ria”, completou a conferencista. \t \t \t
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Para o pesquisador Paulo Henrique Martins (DCS-UFPE\/Nucem), que integrou o debate “Busca por cuidado com um condicionante de sa\u00fade: \u00e9 poss\u00edvel considerar a escolha do usu\u00e1rio na redefini\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es de sa\u00fade?”,<\/strong> os conceitos de cidadania e no\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rio s\u00e3o constitu\u00eddos por fatores distintos: “Cidadania \u00e9 na verdade a no\u00e7\u00e3o do ser humano em sua forma mais inerente. A no\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduo \u00e9 uma categoria abstrata. \u00c9 preciso entender que o usu\u00e1rio se articula de acordo com as redes das quais \u00e9 submetido”, explica. Nessa \u00f3tica, Tatiana Gerhardt (Enfermagem-UFRGS)\u00a0 tratou a quest\u00e3o das pr\u00e1ticas terap\u00eauticas no apoio social e destacou a import\u00e2ncia da necessidade de se conhecer estrat\u00e9gias para determinar o foco no usu\u00e1rio: “Do ponto de vista relacional, \u00e9 imposs\u00edvel considerar a escolha do cuidado na redefini\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es de sa\u00fade”. Ela comentou ainda a import\u00e2ncia da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica sobre desenvolvimento social no pa\u00eds ap\u00f3s a cria\u00e7\u00e3o do SUS: “O Sistema \u00danico de Sa\u00fade funciona tamb\u00e9m como um determinante social. O usu\u00e1rio utiliza o servi\u00e7o, mas ser\u00e1 que de fato tem acesso ao cuidado?” indaga.<\/p>\n![\"alt\"](\"http:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2008\/09\/viii_cesarfavoreto_res.JPG\")
C\u00e9sar Favoreto (FCM-UERJ), integrante da mesa relacionada \u00e0 quest\u00e3o da \u00e9tica e t\u00e9cnica inerentes ao cuidado, destacou a import\u00e2ncia das barreiras pol\u00edticas e ideol\u00f3gicas para o ensino da integralidade. Al\u00e9m disso, comentou a dificuldade atribu\u00edda aos m\u00e9dicos para compreender valores significativos como quest\u00f5es culturais e o exerc\u00edcio da afetividade. “O m\u00e9dico deve compreender os aspectos culturais que envolvem o cuidado com o seu paciente, assim como precisa valorizar as dimens\u00f5es afetivas que os envolve”.<\/p>\n![\"alt\"](\"http:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2008\/09\/viii_anahecket_res.JPG\")
Ana Heckert (PPGPSI-UFES), pontuou os desafios que se colocam ap\u00f3s 20 anos de SUS e comentou que o enfoque das discuss\u00f5es que permeiam a quest\u00e3o da \u00e9tica na integralidade tomou novos rumos ap\u00f3s esse tempo: “N\u00e3o podemos desconsiderar que muitos avan\u00e7os foram produzidos, por essa raz\u00e3o, o tema desta mesa redonda \u00e9 t\u00e3o provocador. O SUS representa uma pol\u00edtica de p\u00fablica de resist\u00eancia que prop\u00f5e outros desafios”. \u00a0afirma
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Alu\u00edsio Gomes da Silva Jr (ISC-UFF), integrante da \u00faltima mesa de debates do Semin\u00e1rio, apresentou os aspectos estrat\u00e9gicos utilizados na indu\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e destacou com motiva\u00e7\u00e3o a quest\u00e3o do cuidado integral. Nesta mesma perspectiva, Cristiani Vieira discorreu sobre a responsabilidade do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, tendo em vista as pr\u00e1ticas dos profissionais do setor e o modo como se articulam os servi\u00e7os oferecidos: “Amplitude da agenda federal, diversidade de l\u00f3gicas na forma\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e programas, al\u00e9m da dist\u00e2ncia entre a formula\u00e7\u00e3o nacional e as realidades concretas de implementa\u00e7\u00e3o podem ser destacadas como alguns dos servi\u00e7os que poderiam ser trabalhados”, informa.<\/p>\n![\"alt\"](\"http:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2008\/09\/viii_roseni_res.JPG\")
A coordenadora do Semin\u00e1rio Roseni Pinheiro, reiterou as quest\u00f5es levantadas durante o evento e salientou a import\u00e2ncia da consolida\u00e7\u00e3o do SUS como gestor dos saberes e pr\u00e1ticas inerentes \u00e0 integralidade “Todas as quest\u00f5es aqui tratadas no semin\u00e1rio nascem dos saberes e pr\u00e1ticas gerados na consolida\u00e7\u00e3o\u00a0 SUS, o que nos desafia o tempo inteiro. Mas sempre entendendo que o Sistema \u00danico de Sa\u00fade \u00e9 uma pol\u00edtica do Estado brasileiro, um projeto de sociedade que vem sendo materializado nas mais diversas formas, atrav\u00e9s de experi\u00eancias com pot\u00eancia de inova\u00e7\u00e3o, considerando os contextos que se inserem. Por outro lado, n\u00e3o significa que superamos os desafios e dilemas de uma cultura pol\u00edtica vigente – patrimonialista, que de todas as maneiras nega o car\u00e1ter de defesa do Direito\u00a0\u00e0 Sa\u00fade como um direito de Cidadania e de afirma\u00e7\u00e3o da vida.\u00a0 O SUS tem essa tarefa coletiva de resist\u00eancia \u00e0s desigualdades, pois os seus princ\u00edpios – dentre eles a integralidade.”
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