{"id":1157,"date":"2012-09-19T19:13:29","date_gmt":"2012-09-19T22:13:29","guid":{"rendered":"http:\/\/lappis.org.br\/site\/2012\/09\/19\/estudantes-de-diferentes-programas-de-pos-graduacao-elogiam-curso\/"},"modified":"2012-09-19T19:13:29","modified_gmt":"2012-09-19T22:13:29","slug":"estudantes-de-diferentes-programas-de-pos-graduacao-elogiam-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lappis.org.br\/site\/estudantes-de-diferentes-programas-de-pos-graduacao-elogiam-curso\/1157","title":{"rendered":"Estudantes de diferentes programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o elogiam curso"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"INTENSIVAO_FIM_1.JPG\" src=\"images\/stories\/INTENSIVAO_FIM_1.JPG\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 220px; height: 165px; \" \/>Eles vieram de v&aacute;rios estados brasileiros, Acre, Mato Grosso, Rio Grande do Sul e da Regi&atilde;o do Vale do S&atilde;o Francisco, no Nordeste. Tamb&eacute;m de diferentes programas de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o &ndash; da Enfermagem &agrave; Educa&ccedil;&atilde;o, passando pela Comunica&ccedil;&atilde;o. Em todos, o sentimento comum de que o Intensiv&atilde;o da Integralidade foi extremamente rico ao possibilitar o contato com categorias te&oacute;ricas importantes e com autores caros aos seus processos de pesquisa. <\/p>\n<p> Cristiane Maria Amorim Costa &eacute; enfermeira do Hospital Pedro Ernesto, professora de Enfermagem e doutoranda do Programa de P&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o em Bio&eacute;tica, &Eacute;tica Aplicada e Sa&uacute;de Coletiva (PPGBIOS- ENSP\/FIOCRUZ\/UERJ\/UFF). Para ela, o curso ajudou bastante ao trazer referenciais te&oacute;ricos com os quais tinha algumas aproxima&ccedil;&otilde;es atrav&eacute;s de leituras. &ldquo;Mas tomar contato com os autores, ouvi-los e poder trocar ideias, saber como foram constru&iacute;das suas reflex&otilde;es foi essencial&rdquo;, explicou. &ldquo;Eu estava numa &aacute;rea totalmente est&aacute;vel e sa&iacute; da minha zona de conforto. Isso &eacute; muito bom para construir novas persperctivas e buscar novos conhecimentos&rdquo;.<\/p>\n<p> Marcelo Mayernyik, que recentemente concluiu mestrado em Sa&uacute;de Coletiva na Universidade Federal Fluminense (UFF), j&aacute; tinha trabalhado a Integralidade em sua disserta&ccedil;&atilde;o que discutiu o pacto pela sa&uacute;de. Ele fez o Intensiv&atilde;o como ouvinte e disse que as as aulas ampliaram a sua no&ccedil;&atilde;o sobre o conceito. &ldquo;As discuss&otilde;es que caminhavam sempre num sentido mais filos&oacute;fico incentivaram a buscar as v&aacute;rias linhas que se entrecruzam quando se trata da Integralidade, trabalhando desde a Aten&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica at&eacute; a gest&atilde;o. Isso &eacute; muito interessante&rdquo;, acrescentou.<\/p>\n<p> <img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"1156\" data-permalink=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/estudantes-de-diferentes-programas-de-pos-graduacao-elogiam-curso\/1157\/attachment-intensivao_tarde-jpg\" data-orig-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/INTENSIVAO_tarde.JPG\" data-orig-size=\"262,164\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"INTENSIVAO_tarde.JPG\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/INTENSIVAO_tarde.JPG\" data-large-file=\"https:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/INTENSIVAO_tarde.JPG\" class=\" alignright size-full wp-image-1156\" align=\"right\" alt=\"INTENSIVAO_tarde.JPG\" height=\"156\" hspace=\"5\" src=\"http:\/\/lappis.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/INTENSIVAO_tarde.JPG\" vspace=\"5\" width=\"250\" \/>Para Silvia Regina Batista, estudante do primeiro ano de mestrado do PPGICS Icict\/Fiocruz, as quest&otilde;es trazidas pelo Intensiv&atilde;o foram iluminadoras. &ldquo;Eu n&atilde;o estava convencida de que o cuidado deveria se tornar uma palavra-chave na minha pesquisa. Era uma palavra que eu simplesmente naturalizava. Mas agora ela &eacute; uma categoria de pesquisa, assim como a discuss&atilde;o sobre os itiner&aacute;rios terap&ecirc;uticos&rdquo;, disse. A estudante, que trabalha com o tema das plantas medicinais dentro de uma interface com o conhecimento popular e o conhecimento cient&iacute;fico, acrescentou que a Integralidade entra em definitivo na linha de investiga&ccedil;&atilde;o que pretende seguir. &ldquo;&Eacute; muito itneressante ver as ci&ecirc;ncias biom&eacute;dicas com forte interdisciplinaridade com as quest&otilde;es das &nbsp;humanidades e das ci&ecirc;ncias sociais aplicadas&rdquo;, concluiu.<\/p>\n<p> <strong>As novidades<\/strong><\/p>\n<p> De acordo com Roseni Pinheiro, o Intensiv&atilde;o deste ano funcionou como um laborat&oacute;rio para o XIII Semin&aacute;rio da Integralidade, que j&aacute; tem data para acontecer, entre 14 e 16 de agosto de 2012, na Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), e tamb&eacute;m discutir&aacute; a constru&ccedil;&atilde;o da demanda por cuidado. &ldquo;De certa forma, essa disciplina garante a vitalidade do tema da Integralidade e n&oacute;s iremos compilar os eixos origin&aacute;rios dessa discuss&atilde;o &ndash; que s&atilde;o o direito &agrave; sa&uacute;de, o trabalho em equipe, a participa&ccedil;&atilde;o e os espa&ccedil;os p&uacute;blicos &ndash; para serem condutores do Semin&aacute;rio&rdquo;.<\/p>\n<p> Durante a avalia&ccedil;&atilde;o da disciplina, na tarde de ter&ccedil;a, mais uma novidade. Um convite aos alunos para apresentarem textos que possam ser incorporados na nova edi&ccedil;&atilde;o, revista e ampliada do livro, que sair&aacute; como resultado do Semin&aacute;rio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p><img decoding=\"async\" alt=\"INTENSIVAO_FIM_1.JPG\" src=\"images\/stories\/INTENSIVAO_FIM_1.JPG\" style=\"margin: 5px; float: left; width: 220px; height: 165px; \" \/>Eles vieram de v&aacute;rios estados brasileiros, Acre, Mato Grosso, Rio Grande do Sul e da Regi&atilde;o do Vale do S&atilde;o Francisco, no Nordeste. Tamb&eacute;m de diferentes programas de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o &ndash; da Enfermagem &agrave; Educa&ccedil;&atilde;o, passando pela Comunica&ccedil;&atilde;o. 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